教师节适合的古诗词
1、关于教师节的古诗有哪些?
(1)、与雍尊师一直交谈到江面笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
(2)、 2031晚于山城重庆为平台教师节征稿而作
(3)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
(4)、这句诗运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，本意来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱，后来也借指老师，人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。
(5)、三千桃李，满园馨香，国运华章。思万世师表，解惑释疑;韩愈《师说》，懿德召彰。爱满天下，三尺讲台，传道授业躬黉堂。忆往昔，凭立德树人，庠序辉煌。
(6)、您的声音，时时在我耳边响起；您的身影，常常在我脑海浮现；您的教诲，日日驻在我心田，在今天这属于您的日子里，我只想说声：老师，您辛苦了！
(7)、可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
(8)、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
(9)、一横嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红
(10)、在雨夜，野外的小路和乌云都是黑茫茫的，只有江船上的灯火格外明亮。
(11)、豪放得如风展旗是谁正高歌引吭，有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。
(12)、lǜyětángkāizhànwùhuá，
(13)、羊鸣，本名范恩。国家一级作词，中国音乐文学学会会员，中国散文诗学会会员，内蒙古作家协会会员，内蒙古音乐家协会会员、香港左龙右虎国际诗书画研究会荣誉顾问等。曾主持并主创大型乐舞史诗、舞剧。在《词刊》、《歌曲》、《中外诗星》、《草原歌声》、《文艺星空》、《香港视界》、《名师名家名人坛》等十余家报刊杂志发表诗词作品。
(14)、上联：育英才、七尺讲台、口若悬河、侃侃千言传真谛
(15)、我们，是中山职中的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。
(16)、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。
(17)、让知识的绸缎从我们身上延伸。教师节诗词寻隐者不遇
(18)、 《教师礼赞》 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
(19)、清晨，当黄圃江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。
(20)、何时才能再次见到禅师呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧！
2、教师节有什么古诗大全
(1)、9月9日、9月10日上海户外地标媒体"外滩之窗"大屏18:00-23:00滚动播出10日19:00-19:30连续播出。这些祝福，将会呈现在整个外滩，让上海这座城市看见。同学们也可以陪同老师一起，见证这一时刻，留下师生间美好的回忆。
(2)、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
(3)、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
(4)、(个人简介：张宗明，笔名砍石，上世纪七十年代出生安徽，现居深圳。深圳市诺诗商务有限公司董事总经理，香港左龙右虎诗书画研究会成员，青工作家，有多篇作品获全国奖，著有长篇小说《大特区时代》《水蜡烛》《侠路相逢》与《砍石诗词选》等。)
(5)、李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
(6)、用全脑记的记忆法+少年说诗词的口才力，就可以让孩子把古诗词倒背如流还能出口成章！
(7)、惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。
(8)、方式二：把你想说的话(画作)排版以图片形式(像素:298X952,jpeg格式)发送至邮箱：shanghaijiaoyu@vip.sina.com，注明主题“外滩--教师节”。
(9)、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。这诗说明新生力量的成长须老一代积极扶持。既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩。
(10)、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。
(11)、峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上，黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。
(12)、0第三句：“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。意思是说：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？它传达的是教师的收获：他所种下的知识、思想、人格的种子已经遍地开花结果，这本身就是一庭庭花开！的确，学生们的进取、作为也往往可以荣耀他的老师！
(13)、1985年9月10日，为新中国第一个教师节。又是一年一度的教师节来临之际，让我们品读与尊师重教有关的古诗词，祝天下灵魂的工程师节日快乐！
(14)、标志着教师受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。
(15)、目前，前22家明德书院已开院服务小朋友，23－40号共19家已择地开始装修布置，均具备接收书籍条件。
(16)、叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪，影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。
(17)、沁园春.师魂文/天正粉笔耘川，教案拓天，汗水铸魂。献满腔炽热，数年风雨；终生夙愿，半夜时辰。授业专心，爱才全力，俯首龙蛇乐费神。倾诚爱，喜雕梁琢栋，对月歌君。清丝渐染霜银。彰长绢、挥毫撰韵文。愿披星戴月，淡然明志；含辛茹苦，清政修身。烛泪流干，蚕丝吐尽，伟业宏图万象春。终无悔，愿杏坛有望，隽永乾坤！周德政 男 笔名天正。从事中小学教育工作40余年，退休教师，现年83岁。山东省诗词学会会员，威海市文登区诗词楹联学会顾问，文登区作家协会会员。自2010年10月相继出版古体诗词《秋叶晚情》《闲钓诗草》《天正诗词选》《一帘幽梦》四部，作品散见于《文登大众》《文登文艺》《威海诗歌》《春华秋实》，诗集及个人传略收入《文登文化志》书中。
(18)、为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶
(19)、葛霞，河南商丘人。中国诗词研究会会员、商丘市诗词学会副秘书长，國際文藝與評論編委、香港國際名聯編委等。其作品发表在《中国诗词杂志》等一百多家诗词杂志。并荣获首届世界文坛·杰出诗人奖。
(20)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
3、教师节的最佳古诗
(1)、王谢池台古，严黎钟磬幽。林园小摇落，岩壑细雕锼。
(2)、您将宝贵的人生经验用心馈赠，您将珍贵的青春无私奉献，您用行动带领着我们迈向成功。教师节之际，我想真诚地对您说声：老师，谢谢您，您辛苦了！
(3)、老师像一本书，交给我们很多知识。教师节的诗词2涓涓细流有来头，
(4)、师生之情,情谊如春,春风化雨百花竞芬芳.教师节诗词6有人把教师比成红烛，
(5)、又转成浮云依依柳絮起无根无蒂，没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。
(6)、由演讲学会少儿口才分会联合(新思维教育集团)(讲吧教育)举办《全脑记·少年说诗词公开课》今天下午隆重举行。
(7)、“老师”最初指年老资深的学者，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”，如元好问《示侄孙伯安》一诗：
(8)、为节约社会资源，鼓励孩子捐赠读过的书籍，培养城市孩子的“为他意识”；
(9)、一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹；三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。教师节之际，轻轻的一声问侯，不想惊扰您，惟愿永远幸福安康！
(10)、生世夫何晚，斯人不易求。风流付篇翰，零落卧山邱。
(11)、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家。
(12)、豪放得如风展旗是谁正高歌引吭，有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。
(13)、拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。
(14)、(作者简介)陈雅萍，自由诗人，辽宁人，现居住宁夏银川，(名师名家名人坛)(国际文艺与评论)(香港国际名联)编委，诗歌散见于：人民文艺(人民日报主管)、今日头条(New中外文艺)、百度(文艺星空)、凤凰新闻(艺海立体声)、《21世纪名人网》、《名师名家名人坛》、《香港国际名联》、《香港视界》、《中英文艺家在线》等媒体平台。
(15)、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(下年一作：明年)
(16)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
(17)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐这两句诗原来是形容对爱情的坚贞不渝，现代人用来赞美老师为教育事业殚精竭虑，毫无疑问，其意义和境界跃升了一个档次。
(18)、《野老》写于(上元元年)760年，这时杜甫刚在成都西郊的草堂定居下来，对生活还是聊感欣慰，但是国家仍然动荡不安，百姓处于水深火热中使他无法宁静，于是写下这首诗。
(19)、不僧不道不温柔。九伯人前不害羞。觉性一时超法界。知身亿劫是吾囚。改头换面人难悟，走骨行尸我不忧。得意忘形还朴去，从教人笑不风
(20)、我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您莘莘学子才能成才 因为有您世界才会如此文明 老师您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师您是天使
4、教师节写什么古诗好
(1)、与雍辱师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
(2)、0第二句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。意思是说：春蚕结茧，到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰，像泪一样的蜡油才能滴干。它传达的是教师的奉献精神，也因此而感染着一代代人活在光明中。正如无产阶级革命家、协助毛泽东主席编辑《政治周报》的萧楚女同志所言：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”
(3)、用语言播种智慧，用彩笔耕耘知识，用汗水浇灌未来，用心血培育人才，这就是我们可敬可爱的老师崇高的劳动。教师节到了，别忘问候祝福你的老师哦！
(4)、 《长大后我就成了你》 一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊！
(5)、杜甫的这首诗中，润物细无声一句，用来赞美默默为我们付出的老师是再合适不过了。老师何尝不就是我们生命中的春雨，用他们的辛勤劳动呵护着小苗的成长。
(6)、言云语莫听闻。眼味香不属君。内减除人我相，前无有死生分。圭和合凭三照，水焚烧按九雯。又武平清净出，头临月弄祥云。
(7)、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!
(8)、拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。
(9)、点击(子菜单)—(说中国)—(说诗词)—(听范读)—(可录音)
(10)、红烛泪尽心不悔禹琴/黑龙江在那个文化荒芜的年代我们走上三尺讲台土坯搭起的桌椅黑板是水泥墨汁覆盖玻璃三九天用塑料布替代面对一双双无邪的眼睛使命感让我们热血澎湃他们是中华崛起的希望他们是民族复兴的未来广厦千层第一块砖要摆正一张白纸我们要图写绚丽多彩三十年呕心沥血教书育人三十年蜡炬成灰痴心不改三十年为祖国输送英才三十年花谢花开两鬓斑白三十年喜看满园桃李三十年无愧伟大时代作者简介 高禹琴，女，1955年生，五常人，毕业于哈尔滨师范学院，小学高级老师。新西兰诗画摄影社骨干会员，诗心斋微诗社骨干成员。对诗歌有执着的热爱。作品海外散见澳大利亚新西兰综合之《澳纽网》专栏，《华人头条》，新西兰《先驱报》等。国内曾在《散文诗刊》《三江文学》《芳菲文艺》《当代诗歌瞭望》《诗评专栏》 网易，头条，新浪等发表作品近二百多篇。
(11)、叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪，影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。
(12)、老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；
(13)、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，每一次相见都能够使得自己心情平静许多。
(14)、hàodànglíchóubáirìxié，
(15)、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期设立教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
(16)、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
(17)、裴度的学生数量众多，遍及全国，如同春天的花朵，开遍大江南北。而园丁的寓所，有没有栽种花木，其实已没有什么必要了。
(18)、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果。祝您教师节快乐！
(19)、 现为(剑厚文化传媒)编委会首席诗评。(世界诗会·美国总社)首席诗评。
(20)、树风范、三寸秀笔、纸似枫叶、洋洋万语落华章。
5、关于教师节的诗句古诗大全
(1)、本句原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和景仰。这句话形容老师最合适不过。
(2)、圣人没有固定的老师，孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人，贤能都比不上孔子。孔子说：“三人行，则必有我师。”所以学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤明。接受道理有早有晚，学问和技艺上各有各的专门研究，如此而已。
(3)、“师者，传道授业解惑也。”唐宋八大家之首的韩愈，写过千古流芳的《师说》，对老师进行了精辟的论述，广为受人称道。
(4)、 爱诗，写诗，读诗。与诗结缘，爱、写、读诗，情理皆由心发。
(5)、《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍一组自叙诗，题材十分广泛，内容复杂，大多借题发挥，抨击社会，金句频出。
(6)、作者简介：胡译(胡风楚月)60年生人，故乡湖北武汉，现已从武汉邮政分公司退休赋闲。自修湖北大学语言文学专业，拙笨於勤，笨鸟先飞，独立特行，阅读、思考、读书。喜欢文学艺术，为人为文，一支笔修为人生。
(7)、(作者简介)秦志良，中国诗歌学会会员，(国际文艺与评论)荣誉编委，出版个人诗集《垦荒集》，作品散见各种文学刊物，有作品收录《中国网络诗歌年鉴》《中国诗歌精选三百首》《世纪诗典》《华语诗歌双年展》。先后在诗歌报、月下青荷、北京诗人、中国诗歌流派网、西部作家等许多网站任编辑，现任中国诗歌网主任编辑。
(8)、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”罗隐这两句诗本来是感慨养蜂人的辛苦，如今引用来赞美老师无私奉献，也是非常合适。
(9)、惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。
(10)、尊师重道，一直是中华民族优秀传统的重要组成部分，历史上也有许多和老师相关的古诗词，也有很多诗词可以用来赞美老师，在教师节到来之际，不妨考虑用浓浓的诗词雅韵向老师大胆说出我们的爱吧。
(11)、张浩岚(笔名：山风)简介：中国河北，原从事粮食经营管理工作，经济师，国际考古学暨历史语言学学会研究员等。现任香港国际名师名家名人联合会理事、香港左龙右虎国际诗书画研究会副主席兼(香港视界)编委主任；(国际联合报社)香港分社副主编等。作品散见于人民艺术(人民日报主管)、美国海华都市报、世界华人文学网、21世界名人网、国际诗书画交流网等。
(12)、荣誉编委：蒋新生(香港)、播音、徐国平(意大利)、维港泊人(香港)、北冰、秦志良
(13)、忆昨初南渡，吾家住信州。枢庭尝牧守，词掖旧淹留。
(14)、老师，古时候被成为先生，是最悠久的称谓；被现代人称为园丁，是最朴实无华的称谓，被称为蜡烛，是最温馨动人的称谓；被称为孺子牛，是最具中国特色的称谓，古人说过，疾学在于尊师；为学莫重于尊师；尊师则不论其富贵贫贱矣；名师之恩，诚为过于天地；国将兴，必贵师而重傅。
(15)、白居易是唐代三大诗人之有“诗魔”与“诗王”的美誉。
(16)、世界各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。教师节诗词2一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第×个教师节。此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的更透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
(17)、新一代的成长、所取得的成就与繁华，其实都是站在了老一代教师的肩膀上。这影响实质上是人类进步生态链中的一环，经久不衰，尽显芳华！
(18)、一根教鞭作篙撑，苦也不说，累也不提，引领学子遨游于知识海洋;
(19)、《己亥杂诗(其五)》是诗人随手写下的所见所闻所感。
(20)、老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
(1)、(注意：“表白”字数以“4-16”字展示效果最佳。你的祝福就将有机会登上“外滩之窗”大屏。征集活动截至9月5日。)
(2)、此诗写于上元元年(760)，这时杜甫刚在成都西郊的草堂定居下来。经过长年颠沛流离之后，总算得到了一个憩息之处，这使他聊感欣慰。然而国家残破、生民涂炭的现实，却时时在撞击他的心灵，使他无法宁静。这首诗就揭示了他内心这种微妙深刻的感情波动。
(3)、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——清·郑板桥
(4)、桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。教师节诗词5一腔热血化作一缕春风催开桃李争芬芳;
(5)、嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
(6)、地仙中仙与天仙。认得三田月正圆。自己若能施笑面，那人未肯便兴拳。撇*弄脚虚粘地，猛烈回头合上天。若被利名牵绊住，十分失了好因。
(7)、 作者简介：杨岸森笔名松月，男，四川盐亭人。爱好读书、写作，涉猎中医、文、史、哲、诗歌及宗教文化等，诗歌、散文、随笔、评论、杂文等多次发表于《大西北诗人》、《诗歌艺术》、《江南文萃》、《南部文化》、《香港视界》、《西蜀茶庄》、《文艺星空》、《仓央嘉措诗社》、《国际联合报》、《天天快报》等纸媒及网络文化平台。
(8)、“黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。”——佚名
(9)、明德书院简介：明德书院于2017年在江西省上饶市广丰区塘塭自然村发起，旨在为乡村中小学生提供与城市青少年无差别的阅读机会与环境，是以“填平城乡青少年之间的知识结构鸿沟”为目标的公益项目。两年多来，凝聚发起人和参与者心血的明德项目茁壮成长，并已促成数十家书院在不同的乡镇落地生根。目前，大多数明德书院的书籍，都是由城里孩子们从已阅读过的书籍中精选并捐赠，是孩子们为孩子们所挑选的最适合阅读的书，是城市小伙伴们向乡村同龄人分享的美好阅读机会，从宇宙的起源到世界的运转、从生命的诞生到人类文明的发展、从数学的奥秘到诗歌的美好……应有尽有。书院将不定期邀请博士、专家开展公益讲座。他们丰富的人生阅历、顶尖的专业知识可以帮助孩子们活跃思维、开阔视野，为孩子们点燃梦想，指引方向。
(10)、那么，如何写下献给老师的两行“情诗”呢？究竟怎样表达谢意才最有心意呢？你可以用最简单直接的话语，写下想告诉老师的话语，例如：“xx老师，您辛苦了”，“一路成长，感谢有你”，“节日快乐，祝您桃李满天下”等等。
(11)、 《献给敬爱的老师》 老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么？ 老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么？ 老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么？ 老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。 是老师给了我们那么多的知识， 在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
(12)、0第一句：“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣”。意思是说：贤明的老师的恩情,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我的付出还要多。教育家苏霍姆林斯基就曾说过：“教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”诚然，每个孩子心目中的贤明之师，都决定着他一生的轨迹！
(13)、与雍辱师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
(14)、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
