小学生环保三字经
1、环境保护三字经
(1)、其中铁杵磨成针、黄香温席等一些故事让我感触很深。
(2)、西汉时期，有两个勤奋学习的孩子，叫温舒和公孙弘，都是放羊，牛，鸡，猪的。没书，温舒就用芦苇抄书，公孙弘用竹子削成简抄书。后来当了大官。
(3)、册，也称“编”，或者“篇”，用丝绳编的称丝编，用皮绳编的称韦编，编好的竹简卷成一束，就是一卷，长文可以分成多卷。篇、卷、册这些量词至今还在使用，意思也没有多大的变化，还有与书有关的字，诸如“籍”、“簿”等，都是竹字头，也是这个道理。
(4)、全市共96所学校、363名老师参加的《环保教案评比活动》，足以见证老师们对环保的热爱，精心编写的《环保教案》将对打造生态市建设，培养有环保意识的学生，起到积极的推动作用。
(5)、孙仲英表示，保护生态环境，立足当前、关乎未来，是每一位长泾人义不容辞的责任。大家要以主人翁的姿态，对社会生活中各类有损生态文明的人与事，敢于抵制，坚决制止；要有自己栽树让后人乘凉的境界，关心环保、支持环保，积极参与到文明城市建设、人居环境整治活动中来，为建设“美丽长泾”添砖加瓦。
(6)、孟子长大了，上学了，可她常常逃课，母亲知道了，没骂她，把她的布剪断了。孟子问母亲为什么，母亲告诉他："学习像织布，不是一天织成的。"小孟子从此努力学习刻苦，专心致志。我觉得，孟母很会教育孟子，同时也教育到了我，让我明白了学习不能三心二意，要专心致志，才能学有所成。
(7)、这就是三字经，是一本历史悠久的书；引领我们走向真确方向的书。三字经读后感13在我五岁的时候，我和爸爸就开始学三字经了，每天晚上，上床睡觉的时候，爸爸就跟我讲一段，再让我背一段。日积月累，差不多一年，我和爸爸把一整本三字经看完了，也背熟了。
(8)、当我把饭菜端到桌子上时，爸爸回来了，一脸惊讶地看着我：“我们家的小公主什么时候学会做饭了？”“我不知做得好不好吃，请你先尝一下吧！”“只要是你做的，必须是最好吃的！”妈妈不知什么时候也凑了过来，满眼泪花地对我说。
(9)、xiāngyīxùnchēngshèngshì
(10)、刚进入一年级，就赶上了学校开展“读经典、颂经典”的活动，要求人人都要参与到活动中来，于是从妈妈的书架上随手拿了一本彩色插图带文字，的《三字经》，借着拼音和注释我也读了起来，谁知这本内容丰富，读起来琅琅上口的书告诉了我很多感人的故事。
(11)、汉武帝末年，鲁王刘恭为扩张宫室而拆毁孔子故居时，从墙壁中发现的《古文尚书》、《礼记》、《论语》、《孝经》等典籍，这些都是竹简，西晋武帝时，河南汲县有人盗掘魏襄王陵墓时，发现了大量竹简，这些竹简经专家整理，诞生了《竹书纪年》、《国语》等图书。就是如今的《孙子兵法》，也是1972年从山东临沂银雀山西汉墓葬中的竹简上发现的。
(12)、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。
(13)、每天写完作业，我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片，而是拿起《三字经》，津津有味地看了起来。你可别小瞧它，这里面含意无穷呢!其中书中有一个故事让我最受感动。
(14)、我中华，礼仪邦，讲文明，国运昌，华夏史，似长河，五千年，豪杰多
(15)、语言上,表达事情不罗嗦了，语言简练了。表达能力强了。与人交往上：和小朋友一起玩儿时。知道谦让。
(16)、《三字经》中“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”，讲的是黄香九岁就知道孝顺父母，冬天把被窝捂热后再请父母睡；而孔融年仅四岁，就懂得尊敬兄长，把大梨让给哥哥，自己吃最小的梨。读到这里，我就想起自己一直以来都在家里做小皇帝、小霸王，爸爸妈妈把什么最好的都给我，我却觉得理所当然，还一不顺心就哇哇大哭威胁他们。想到这，我的脸又红又烫，心里真惭愧啊！
(17)、李太白，诗之仙，一斗酒，诗百篇，杜少陵，诗之圣，民疾苦，寄深情
(18)、盥洗(如厕)：如厕前，先敲门，有人在，要等待，如厕后，要冲水，整好衣，把手洗。
(19)、孝与悌，须继承，长与幼，骨肉亲，亲养儿，多苦辛，报春晖，寸草心
(20)、我一接触这本书，就使我有一种走进神圣的经典殿堂，不但积累了知识、丰富了语言、增长了智慧，而且获得了许多有益的启迪。同时，吸引我两天内一口气把它看完，至今我对它还爱不释手，经常翻出来看其二则故事。三字经读后感8去年，爸爸给我买了一本《三字经》，我认真地读了起来，发现它还真的是“耐人寻味”呀！它讲述的是人们做人的准则，是一本十分具有启示性的书，我就从其中获得了很大的收获。
2、小学生三字经背诵全文
(1)、尊长辈，爱幼小。客人到，心欢笑。物品齐，房间整。
(2)、我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做“低碳一族”，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。
(3)、乌鸦长大了，还要反哺自己的父母，作为小朋友的我们也要孝敬自己的父母的！
(4)、户外活动：在户外，做游戏，与老师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。
(5)、竹简，也就是竹书，它的内容这么重要，那什么是竹书呢？竹书就是将竹子劈成长条状，上面写上字，一根竹片称为“简”，多根“简”用绳子编起来就是“册”，“册”字就是竹简穿起来的象形字。
(6)、一个人从小要学习做人讲道理，首先要孝敬父母，恭敬师长，友爱姐妹，这也是人和动物最大的区别之其次，要学习各种文化知识，要通过对知识的学习，增加自己的阅历，才能更好地掌握技能，更好地服务社会。
(7)、地球仍在变暖，冰川还在消融，海平面不断上升，臭氧层空洞依旧扩大，地球在警告我们，我们必须做出一些改变。
(8)、读了书里讲孝敬那一部分，我知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人；读了仁、义、礼、智、信我坚信它对我们现代21世纪的学生同样适用；《三字经》讲述了我们中华民族的许多优良传统与经过几千年不断流传下来的美德，蕴涵着许多人生哲理，等待我们在漫漫的人生道路上去实践、去学习！
(9)、同学们，为了我们的家园更美好，为了我们的地球更健康，让我们一起行动起来养成低碳、节约、环保的习惯。那么就让我以一段“低碳生活三字经”来结束我的演讲。
(10)、大气被污染后，由于污染物质的来源、性质和持续时间的不同，被污染地区的气象条件、地理环境等因素的差别，以及人的年龄、健康状况的不同，对人体造成的危害也不尽相同。大气中的有害物质主要通过下述三个途径侵入人体造成危害：
(11)、《中国邮政报》、《江苏邮政报》、《江苏直邮杂志》、淮安电视台等众多媒体对环保与邮政合作的项目进行报道，提高了双方知名度。
(12)、三人行，有我师，见人善，即思齐，已不欲，勿施人，已欲达，则达人
(13)、中国历史上下五千年，源远流长，古国的文明博大精深，浩如烟海。尽管由于作者所处时代的人们对世界的认识有一定的局限性，成书于封建时代的书籍难免会夹带一些封建思想的糟粕，但这并不影响《三字经》成为我们特别是儿童学习中华文化和文明不可多得的入门之书。据资料介绍，《三字经》最初版本是由南宋学者王应麟所作，后来在千百年的流传中，被许多人增补加工，形成了多个版本。《三字经》是中国近800年来流传最广的启蒙读物，还被联合国教科文组织选入儿童道德教育丛书。
(14)、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
(15)、减少一次性用品，如纸巾，一次性筷子的使用。
(16)、同学们不畏酷暑，纷纷积极投身宣传活动，成为了街头一道亮丽的风景线。
(17)、 3月4日上午，孟泰小学d支部联合校少先队大队部组织100余名师生志愿者，来到凉亭山脚下，进行了此次活动的启动仪式！
(18)、晨早起，理容装，齐抖擞，上学堂，朝霞艳，国旗升，凝眸立，添豪情
(19)、千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。
(20)、文中的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”告诉我们：勤奋上进一定会有收获，只顾贪玩没有什么好处，希望大家引以为戒，奋发努力。我要在今后的学习中，认真、努力、主动，遇到难题不退缩，多东脑筋，自己解决不了的问题向家长、老师和同学请教。多阅读，多实践，如果学习不勤奋，再聪明也没有用。三字经读后感3小时候，爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。
3、小学生关于环保的教育内容
(1)、今天，能够站在这里，我很高兴，毕竟12月21日过去了，我们都还活着，玛雅预言没有成为现实。
(2)、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。
(3)、《3》通过接触或刺激皮肤而进入到人体。其中通过呼吸而侵入人体是主要的途径，危害也最大。
(4)、尊老爱幼,平等待人,同学之间友好相处,互相关心,互相帮助不欺负弱小、不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
(5)、15年来，每天在校午餐时间，建平西校每班教室门口都会出现一个银灰色的铁皮铅桶——“节粮桶”。
(6)、接着，是有奖问答和环保宣誓环节。运奶奶从宣讲的内容里选取了几个问题，同学们踊跃作答，孩子们积极认真的学习态度得到了运奶奶的夸奖。
(7)、三字经真让人受益匪浅。三字经读后感8妈妈给我买了本国学三字经，三字经中含有古代人民的智慧，让后人读后感悟如何做人的道理。
(8)、三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。
(9)、“首孝悌，次见闻！”古老的文字已一语道破做人的轻重之处啊！我很小的时候，妈妈就教我三字经了，其中有一段让我印象深刻。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻，知某数，识某文。”
(10)、《三字经》里面讲了许多道理，有对原文进行的译解，配套有对应于原文的历史故事，并且还有相关的拓展知识，内容非常丰富。
(11)、孔融四岁的时候，别人家送来一筐梨，母亲说可以吃了，哥哥们都先抢着拿大的，等哥哥们抢完后，孔融才拿了一个最小的梨，别人问他原因时，他说：“我是弟弟，应该拿最小的，大的应该让给哥哥们。”
(12)、大气污染对气候的影响很大，大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响，尤其对全球气候的影响，从长远的观点看，这种影响将是很严重的。
(13)、当我真对《三字经》产生浓厚兴趣时，爸爸又用实验和实践让我知道它的含义；一步一步地深入了解。好书不厌百回读。我开始背《三字经》了，一边背一边想它的含义，这样既牢记了《三字经》的词句，又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。
(14)、《新三字经》主要讲述了文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育。全文以236句、1416字的篇幅浓缩人生哲理、社会经验，既讲辩证关系，又富时代气息，既生动活泼，又合辙压韵，
(15)、比如：世界上如果没有了水，人类会怎样?让我来告诉你，人类会因为没有了水而渴死，不仅仅是人类，还有动物、植物都会死，没有了水资源，我们这个美丽的地球也会毁灭，可想而知，如果我们现在不珍惜水资源，那么世界上的最后一滴水将会成为我们的泪水!现在住楼房的人，家里非常热，所以大冬天的还开着窗子，运煤的人毫无节制的开产煤，现在有的地方地下都是空的，所以你们要有节制的开产煤，这样才会让我们的地球变得更美。
(16)、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
(17)、可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。他为了统一中国，加强训练精兵。虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。
(18)、《三字经》含有丰富的典故，知识性强，全书充满积极向上的精神，是国学精粹中难得的启蒙读本。
(19)、《三字经》历经一千多年的风雨，仍然保留着它最初的活力，结合现代社会的特点，给我们当今的社会提供了更为原始、更为传统的教育理念。
(20)、对于学习，最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二用“。古时，有“江南才子“之称的唐伯虎。幼时，也因“心不专“而受到老师的教诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中，为什么有成绩好坏之分呢?仔细想想最根本还是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“用心专一“了。当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不用心一点儿呢?
4、校园环保三字经
(1)、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
(2)、在生活中，有很多这样的人，他们在浪费水是，很快乐，并且觉得自己做的是对的，他们根本就没有想过这些问题，如果你说你想到了，那为什么还要浪费水资源哪?在冬天，天黑得早，有的同学一回家，家里黑黑的，爸爸妈妈不在家，自己害怕，所以把全家的灯都打开，这样就是在浪费电，所以，我们要珍惜电。还有的同学使用一次性筷子，吃完一次，就把筷子丢掉，这样也是不可以的，一次性筷子大多都是用木头做的，所以，为了要保护树木，我们就不可以用一次性筷子。
(3)、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勒洗头,早晚剧牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
(4)、大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
(5)、这本书是从亚马逊网店购买的。《三字经》是元朝初年教育家王应麟编写的，主要是教小朋友们读书。书的内容包括教育、天文、地理、民间故事、传说等。三个字一句，有378个句子、1134个字，很好读的。《三字经》到今天有700多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、我的妈妈的带领下读了。
(6)、yánsòngxīngshòuzhōushàn
(7)、三字经中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差别!
(8)、环境好了，我们生活的地方也会变得更美，更舒适了，环境保护也是为了我们自己。
(9)、地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，希望同学们能够积极行动起来，从自己身边的小事做起，让我们的家园变得更加美好。
(10)、总而言之：浅意识的懂得了一些做人的道理。《三字经》读后感12前几天，我在教室里的图书角找到了一本书——《三字经》，里面有许多感人的小故事。当我读到“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”的时候，想到九岁的小黄香竟然能用自己的身体去温暖爸爸妈妈冰冷的被窝，这是何等的爱啊！我深深的佩服着小黄香，她是多么孝顺，多么懂事啊！
(11)、她是三(1)班“阅读之星”李书婧。“爱读书，读好书”是她一直坚持的阅读理念。每天畅游在书的世界，让她收获颇多。她已经完成小学生新课标所列一二三年级系列图书的阅读，每天上学还带动周围同学和她一起阅读，三(1)班的阅读氛围特别浓厚。今后她会继续坚持阅读，做一个全面发展的好学生。
(12)、黄香九岁就知道替爸爸暖被窝，;孔融四岁就知道把大的梨让给哥哥吃。孝悌为人之本！仁慈而和善的情性是所有各种品性中最可爱的。
(13)、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
