有趣且有意义的小故事
1、有趣且有意义的小故事二年级
(1)、魔鬼对着穷人说道：“你发怒时，灾祸已经降临;你如果还要发怒，我就会要了你的命。”
(2)、东吴大将吕蒙因为读书少，被称为吴下阿蒙。孙权看不下去，就对吕蒙说：“你之仗军务，不读书怎么行？”吕蒙感觉军务繁忙，无暇读书。孙权批评吕蒙：“不要求你学富五车，涉猎一些历史罢了，你难道比我还忙吗？”
(3)、有个乐善好施的人听说佛祖割肉喂鹰、投崖喂虎的故事后，想要效仿，但苦于鹰在天上，虎在山里，没办法做到。
(4)、信到时富翁正在接待客人，怕客人知道自己不识字，便装模作样的看信。
(5)、“啊……那不喝啦。”他眼睛眯成月牙，笑嘻嘻的。
(6)、大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
(7)、猫很郁闷的说：这样扔下来，怎么拉我上去？猪说：不然怎么做？猫说：你应该拉住一头绳子啊！
(8)、启示：天无绝人之路，人生路上遭遇进退两难的境况时，换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还是路。
(9)、建筑师战战兢兢地回答：“我说是在等火车，你会相信吗？”简短有意义的小故事5：惯性思维麦克走进餐馆，点了一份汤，服务员马上给他端了上来。
(10)、小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
(11)、巴斯德笑着回答说：「不！我认为一个人的摆阔和他的无知才是成正比的！」
(12)、大家沿着山路走了一阵，来到了小溪边。找啊找，溪边有红红的小花，绿绿的小草，还有漂亮的小石头，就是没有小宝宝。
(13)、父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”
(14)、鼓起极大的nerve(勇气)，把豪华酒店reserve(预定)，享受专人来serve(伺候)，这一切我都deserve(值得)。
(15)、“东道国”就是以主人的身份接待他国国宾的国家，或在国际活动中处于聚会居停之所和主办其事的国家。
(16)、有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因为我的手比较小呀!而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”
(17)、呲，可乐开瓶的声音，咕咚咕咚，可乐喝下肚的声音。
(18)、虽然被人当众羞辱，弄得灰头土脸，但是郑渊洁并没有与人争辩什么，而是默默地发誓，我要写给你看。于是郑渊洁将憋着的怒气，化作创作的勇气，隐居家里，潜心写作，到第三年，《童话大王》月刊印数就突破了100万册。
(19)、不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友，还有，当你躺在粪堆里时，最好把你的嘴闭上。有意义的小故事从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：
(20)、有两个和尚他们分别住在相邻的两座山上的庙里。这两座山之间有一条溪，于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水，久而久之他么变成为了好朋友。就这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年。突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想："他大概睡过头了。"便不以为意。哪知道第二天左边这座山的和尚还是没有下山挑水，第三天也一样。过了一个星期还是一样，直到过了一个月右边那座山的和尚终于受不了，他心想："我的朋友可能生病了，我要过去拜访他，看看能帮上什么忙。"于是他便爬上了左边这座山，去探望他的老朋友。等他到了左边这座山的庙，看到他的老友之后大吃一惊，因为他的老友正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。他很好奇地问："你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不用喝水吗？"左边这座山的和尚说："来来来，我带你去看。"于是他带着右边那座山的和尚走到庙的后院，指着一口井说："这五年来，我每天做完功课后都会抽空挖这口井，即使有时很忙，能挖多少就算多少。如今终于让我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳。"
2、有趣且有意义的小故事400字
(1)、一晃又是10年，珊珊在准备第11次的考试。她的父母对珊珊说：“算了，你已经很努力了!”可珊珊却很乐观：“没什么，我一定能考上的!你们不相信我吗?”父母被问得哑口无言，只好让珊珊继续考。
(2)、但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是2和9的和也是3和8的和也是4和7的和也是5和6的和还是又因为11+11+11+11+11=所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
(3)、几年后晋国攻打秦国，秦穆公被晋军包围，危在旦夕。当时吃秦穆公马肉的那伙人听说了此事，决定报答秦穆公的恩德，他们在危急时刻冲破晋军包围救出秦穆公。秦穆公的大军来援，大败晋军，还俘虏了晋惠公。
(4)、会见一批批的guest(客人)，总有看不完的digest(文摘)，世界各地忙着invest(投资)，没时间来rest(休息)。
(5)、当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：
(6)、乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：“便宜一毛吧。”最后，他用这一毛买一盒火柴。
(7)、人与人之间常常因为一些无法释怀的僵持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。为别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。
(8)、法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
(9)、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
(10)、后来，他就引爆了藏在身上的拉炮。拉炮是一种鞭炮，爆竹的两边有两根绳子，双手拽住绳子往两边拉，爆竹就响了。许多年后，郑渊洁与记者谈到这件往事，笑称自己这是人类历史上第二次自杀性爆炸，记者问第一次是谁？他答董存瑞。
(11)、为什么不吃一点我的牛粪呢，他们很有营养。火鸡吃了一点牛粪，发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝，第二天，火鸡又吃了更多的牛粪，飞到第二根树枝，两个星期后，火鸡骄傲的飞到了树顶，但不久，一个农夫看到了它，迅速的把它从树上射了下来。
(12)、周勃死后，他的儿子周亚夫承袭了父亲的封号，并很快成长为一名军事将才，他作战勇敢，治军有方，文帝劳军时，周亚夫敢于以军纪之礼迎接皇帝，深受文帝赞赏。他北击匈奴，镇守边陲，屡立奇功。文帝临终，嘱咐太子刘启要重用周亚夫。刘启称帝后，立即任命周亚夫为骠骑将军，由其掌握军队要权。周亚夫不负重托，于公元前154年，以其高超的军事才能，果断地平定了吴王刘濞发动的七国叛乱，保卫了西汉王朝的稳定。公元前152年，汉景帝也是感念周亚夫的辅佐之功，任命他担任丞相，周亚夫也和他老父一样，不懂得拒绝，乐呵呵地上任了。
(13)、“为什么两家的豆芽菜不同呢?”教授问年轻人。
(14)、郑渊洁是多少有一些“差生”情结的，在郑渊洁大部分作品中，主人公都是班级上成绩不太好的那一个，郑渊洁时常讲，好生不一定就会出息，而差生也不一定会没有出息。
(15)、中、俄、法、德、意籍人士相约以酒来显示自己民族的文化，中国人拿出酿造精纯的茅台，俄国人交出伏特加，法国人的香槟，意大利人亮出葡萄酒，德国人取出威士忌，众彩纷呈。
(16)、但这些都是场面话，两人在多年来一直极富心机的表面互相称赞，私下互相诋毁。他们都曾以“匿名发帖”的形式恶意攻击对方，然后在听到别人谈起自己造的谣时装出一副扼腕叹息的模样。
(17)、启示：牛屎运让你达到顶峰，但不能让你留在那里。
(18)、一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。"一定是哪个疯子干的！"教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。疯子哈哈大笑说："我有办法！"他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。教授惊奇感激之余，大为好奇："请问你是怎么想到这个办法的？"疯子嘻嘻哈哈地笑道："我是疯子，可我不是呆子啊！"
(19)、“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。
(20)、于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
3、8个开心幽默哲理故事
(1)、错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技。
(2)、不用考虑故事的真实性，但你必须明白：你，或许可以不读大学，但是，绝对不可以不拼搏。
(3)、(哲理)做人做事最忌墨守成规，一个执着于形式的人一定不会做出大成就。只有懂得灵活变通，才能在生活挑战中立于不败之地。
(4)、高温无处去entertain(娱乐)，突然看到了fountain(喷泉)，灵感马上就obtain(获得)，玩水冲动难refrain(克制)，虽然衣服被stain(弄脏)，好心情却attain(获得)，饿了回家补充protein(蛋白质)。
(5)、一位先生嘲笑乘客大惊小怪：“用不着着急，反正船又不是我们的。”
(6)、鬼说道：“你也是人造的，这不可能吧!我听同伙说，神都是由上帝造的。”
(7)、很多人觉得数学家先倒去壶中的水是多此一举的行为，但其实恰恰是这种和物理学家完全不同，不能让常人理解的行为，是我们学习数学中需要注意的，学会转化思维方式，常规的思维方式是不能解决问题的。
(8)、趣味语文小故事100字集锦：“孺子牛”的由来
(9)、显贵到家后，看到陌生人闯门，十分生气，让仆人把甲赶出去。
(10)、唐僧瞧了瞧沙僧，希望他主动承担这个精简名额，沙僧却说："师父，我是您最老实的弟子，犯的错误也最少，您不至于让我下岗吧?"
(11)、到了元宵节这天，各式各样的彩灯挂满了御花园。乾隆与文武百官在御花园里走动，就好像是在灯海里畅游。他们每到一盏灯前，或赏诗，或猜谜，或对句，不时发出一阵阵酣畅的笑声。
(12)、高考那年，我考了200分，而妈妈朋友的孩子考了680分，那个孩子去了重点大学，而我只能去打工。
(13)、牛屎运让你达到顶峰，但不能让你留在那里。有意义的小故事乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问：
(14)、变换一种方式往往能起到意想不到的效果。人生道路上，改善心智模式和思维方式是很重要的。
(15)、孔子的一位学生在煮粥时，发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起来，正想把它倒掉时，忽然想到，一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。刚巧孔子走进厨房，以为他在偷食，便教训了那位负责煮食的同学。经过解释，大家才恍然大悟。孔子很感慨的说：“我亲眼看见的事情也不确实，何况是道听途听呢？”
(16)、不知是因为这书实在编得好还是人们畏惧吕不韦的权势，据说，竟没人能够拿走这笔高额的“奖金”。于是，这个故事引出了一个“一字千金”的成语。用来形容一篇文章的价值很高，或者称赞一篇文章在修辞上特别出色，字字珠矶，不可多得。通常我们用来形容文章的价值或修辞的美妙比较妥当。
(17)、郑渊洁的儿子郑亚旗上小学的第一天，就被老师训斥学生时用的“没出息、屁”等字眼惊到了，回家跟郑渊洁一说，郑渊洁同样吓一跳，却也无能无力。郑渊洁有时会帮郑亚旗出点歪主意去报复，比如让他考试时自己算好，故意考个60几分，拉拉班里后腿什么的。
(18)、“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！”
(19)、他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”
(20)、大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。
4、有趣且有意义的小故事一年级
(1)、秀才想让和尚出丑，故意对和尚说：“秃驴的秃字怎么写？”
(2)、老师问：“有个人要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，他该怎么办？”
(3)、启示：凡事「进易退难」，因此平时应该训练自己对环境的观察力，提高对社会的敏锐度，谋定而后动，才能让自己立于不败之地；率性莽撞的作为，则很可能会将自己处于万劫不复的不利险境。
(4)、“是啊，不知道田鼠大哥，还有那束漂亮的野花怎么样了?”小喜鹊说。
(5)、培养出来的学生称作“桃李”。把老师教育、培养了众多学生称作“桃李满天下”。
(6)、又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
(7)、为什么要把学生称为"桃李"呢?有这么一段故事：春秋时，魏国有个大臣叫子质，他得势的时候，曾培养和保举过不少的人，后来因为得罪了魏文侯，便独自跑到北方去。
(8)、郑渊洁曾经让儿子郑亚旗拿着班里的大榜从后往前数，挑了一半成绩靠后的体制意义上的“差生”出来，然后送了他们每人一本自己的书，扉页上签了名，还写上：“你是最棒的！”
(9)、美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!!!”
