犯而不校造句
1、犯而不校造句70字
(1)、2022高考，成语题发生了很大的变化，由选择题成语辨析变成了主观题，要求直接填写恰当成语，考验大家成语的积累量以及对于成语的理解。后续备考中成语一定要加强积累，并且注意一定要真正理解喔！
(2)、动迁通知在六月份就张贴出来了，限老八杂的人在七月底以前，必须迁出。但大家不为所动，一如既往地过着日子。
(3)、(衡水金卷五)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)
(4)、防意如城、非异人任、修心养性、引咎自责、知过必改、自愧弗如、自怨自艾
(5)、(15)出狱后，他再犯罪，而此刻，米里哀主教以德报怨，使他人性复苏，痛改前非，开始了人生的根本转变，最后成为至善的圣徒。
(6)、东方欲晓、旭日东升、万物初醒、空气清醒、雄鸡报晓、晨雾弥漫、晨光绚丽
(7)、3鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励；里，最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟，读pì(四声)
(8)、李清照《点绛唇》“依门回首，却把青梅嗅”，几个动作层次分明，把少女惊诧、惶遽、含羞、好奇的心理细致入微地刻画出来。
(9)、《项脊轩志》结尾补叙“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植矣，今已亭亭如盖矣”。枇杷树在，妻已死；枇杷树生长，哀痛生长。这种痛超过“离恨恰如春草，更行更远更生”的痛，因为生离有重聚的可能，而这枇杷树却只能见证永隔。真可谓“不言情而情无限，言有尽而意无穷”。
(10)、(花季)是厦门日报每周六的固定版面，为给幼儿园到高中的学生一个平台，展示作品并且互相学习！
(11)、间(jiān)不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
(12)、下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)
(13)、1敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻自己的东西虽不好，可是自己珍视。
(14)、王来贵说：“这地段的房价如今涨到四千块一个平方了，他们才给我们两千这不是打发叫花子吗？
(15)、⑥各部门之间不但要通力合作，还要有全局观念，不能为了一己之私而损害总体利益，那种目无全牛、只顾自己一亩三分地的想法是要不得的。
(16)、A(命题意图)本题考查文化常识。能力层级为B(理解)。
(17)、(7)西安事变时,我d以德报怨,协同张学良、杨虎城两位将军释放了蒋介石,希望蒋介石能悔过自新,共同抗日。
(18)、①这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。( )
(19)、⑤中央电视台“2017寻找最美孝心少年”榜单揭晓，十位少年荣获“十佳最美孝心少年”称号。面对他们，那些虐待老人的不肖子孙岂不愧杀?
(20)、④放寒假了，他终于踏上了海南的土地。海水清澈，风平浪静；沙白如絮，清洁柔软。于是，他乐不思蜀，久假不归。( )
2、犯而不校造句
(1)、 张晓风在散文《我在》中说：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界。”我想套用一句：“树在，山在，大地在，岁月在，语文在，我们在，你还要怎样更好的世界。”
(2)、B．我们决不能做纸上谈兵的赵括、夸夸其谈的马谡，伟大事业不是喊破嗓子说出来的，没有一锄一犁的耕耘，再美好的愿景，终究也是空中楼阁。
(3)、答案：A 望文生义。“泥沙俱下”指泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。
(4)、(命题意图)本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。能力层级为D(鉴赏评价)。
(5)、更多资源请加入 月刊语文精品资源共享QQ群：257017198
(6)、⑤整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。( )
(7)、③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
(8)、D．在全市高中组足球比赛中，虽然他不小心犯规得了一张黄牌，但相对于2粒进球，为球队锁定胜局来说，那是不足为训的。
(9)、2拾人牙慧：拾取别人说过的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。
(10)、②自古以来，螃蟹被誉为百鲜之尊，最鲜的美味也比不上蟹的美味。金秋时节，阳澄湖的螃蟹不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，吃起来味道好极了。( )
(11)、B．在里约奥运会女子排球半决赛中，中国女排的姑娘们表现出了超强的心理素质，面对几万巴西球迷的嘘声，她们充耳不闻，顽强拼搏，赢下比赛。
(12)、(7)"以眼还眼，以牙还牙"，这样"还"下去是没有了局的。
(13)、5开源节流：源，水源。比喻经济上增加收入，节省开支。
(14)、⑥虽然有数百篇的小小说佳作被选入多种典藏版或选入语文教材,但真正被社会认可的小小说作家,可能会被写进文学史的实属雪泥鸿爪。
(15)、我一年一比一年长大，但河里的小龙虾却一年比一年少，以至于每年放假我回老家，极少看到爷爷再去河边捕捞小龙虾了。
(16)、答案：A 望文生义。“不足为训”不值得作为效法的准则或榜样。训：准则。
(17)、②他年少时很调皮，经常打破别人家窗户上的玻璃，犯下的错误真可谓擢发难数。( )
(18)、2平铺直叙：可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。
(19)、(鱼虫)金蚕脱壳、蝇头微利、花飞蝶舞、螳臂挡车、鱼跃鸟飞、如鱼得水、独占鳌头、井底之蛙、瓮中捉鳖、虾兵蟹将、鹬蚌相争、沉鱼落雁、飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后、鱼目混珠、蜂拥而至、蛊惑人心、物腐虫生、漏网之鱼、海市蜃楼、堤溃蚁穴、蚕食鲸吞
(20)、⑤当世界上其他古文明早已香消玉殒的时候，中华文明从周口店、琉璃河的筚路蓝缕到北京城的金碧辉煌一脉相承，虽历尽劫难却始终香火不绝。
3、用犯而不校造句
(1)、(山东淄博一中模考)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()
(2)、本次调研显示，有超过23％的学龄前儿童(3～6岁)每天使用网络的时间在30分钟以上，5岁时网络使用时间超过30分钟的儿童已达到9％。
(3)、4晨钟暮鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活，也用来比喻让人警醒的语言。
(4)、他委曲求全地放弃自己的主张，采纳了对方的意见。
(5)、*做人不能太过求全责备，不然就会活得很累！ ——莲花小学六年(4)班林圣欣
(6)、C．及次／卫州少帝与晋高祖遇／因有疑贰／谋害晋祖／其从兵皆乱／时汉祖方护晋祖／洪信以兵应之／获免／
(7)、(47)正是有人告诉我,我才会这么做,对了我还记得有一句谚语,以牙还牙,以眼还眼。
(8)、①历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是都没有实现自己的抱负。( )
(9)、其实，我开始并不喜欢爬山的。那么，我又怎么喜欢上爬山了呢？
(10)、2人微言轻：指地位低微，言论主张不受重视，不起作用。
(11)、5人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。
(12)、我迫不及待伸手摘了一个自己会的谜语，飞快地回到座位，等待着老师叫我上去抽奖。我左看右看，哎呀，好多同学和我一样，乐呵呵地坐在自己的座位上，手里拿着写着谜面的纸条。不一会儿就轮到我了，我笑容满面地冲上讲台，告诉老师谜底。老师点点头，对我说道：“对了，快抽奖吧！”我兴奋极了，摇了摇抽奖箱，将手伸进了抽奖盒，拿出纸，打开一看，上面写着：橡皮擦一块。虽然是橡皮擦一块，可我心里挺高兴的，因为我正好没橡皮擦用呢！而且，今天主要也不是为了奖品呀，是为了大家一起开开心心过元宵的。我安慰自己，还可以等第二轮再抽奖。可惜的是，还差两人就轮到我的时候，偏偏没有谜语可猜了。
(13)、⑥丹•罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
(14)、F.北大学者认为四大名著不适合儿童阅读，对此，有高三学生撰文驳斥：四大名著何其大雅，负面影响何其微小，因其负面影响而放弃对四大名著的阅读有因噎废食之嫌。
(15)、2苦心孤诣：指精心研究学问或技艺，很有独到之处。也指辛苦经营，为寻求解决问题的方法而煞费苦心。
(16)、2抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。
(17)、C (解析)枕戈待旦：随时准备杀敌，形容杀敌报国心切。唇齿相依：双方关系密切，相互依存。对象不当。砥柱中流：坚强独立的人能在动荡艰难的活动中其支柱作用。语境不合适。蔚然成风：褒义词。
(18)、(解题思路)本题兼有仿写与推断能力的考察，可先选准语段中不严密的表述，然后顺水推舟依次推断。
(19)、⑥法德两国，曾兵戎相见百余年，然后又在欧洲需要统合的情况下，理智地选择合作，从此百年恩怨一笔抹杀，半个多世纪再无冲突。( )
(20)、投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物。比喻想打击坏人而又有所顾忌。推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。东施效颦：比喻盲目模仿，效果很坏。)
4、犯而不校反义词
(1)、⑤毫无疑问，对于地区的动荡与失序，欧美等西方国家在其中扮演了极不光彩的角色。西方强权干涉作为背后推手难辞其咎。
(2)、答案：√“一筹莫展”一点计策也施展不出；一点办法也想不出。使用正确。
(3)、5脍炙人口：脍，细切的肉；炙，烤肉。比喻人人赞美和传诵。(多指诗文)
(4)、10听到北京女子中学的学生被捕后,鲁迅先生怒发冲冠,义愤填膺。
(5)、她的宽宏大量惹起他的眼泪；他发狂地哭着，吻她那扶着他的手，却还不能鼓起勇气说出来。
(6)、最牵挂你的是母亲，最心疼你的是母亲，最无私的是母爱，最宽宏的是母亲的胸怀。母亲节到来之际，别忘了给你的母亲发个信息，打个电话，祝他老人家母亲节快乐。
(7)、2敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意"敝"的写法。
(8)、2不稂不莠：原意指禾苗中没有野草。现多用于来比喻人不成材，没有出息。
(9)、不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听、倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注、专心致志、
(10)、所谓宽宏大量，胸怀宽广之外，只因对手档次太低。
(11)、出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。
(12)、(解题思路)A项，“振聋发聩，引起了社会的强烈反响”等内容无中生有；B项，“儿童的表现每一项都遥遥领先”不当，图标中有一项数据相同；D项，错解文意，因果关系不当。7岁儿童可能有代表性，但并不能说明他们“比例最高，范围最广，影响最大”，更不能达到“数据最详”的结论。
(13)、答案：A 重复赘余。“莘莘”众多，与“七千余名”重复。
(14)、鲁迅的杂文像一颗颗重型炮弹攻击着敌对营垒的黑暗和反动。
(15)、鲁迅先生的杂文,挥洒自如,不拘一格,嬉笑怒骂,皆成文章。
(16)、4大快人心：使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。
(17)、他从小就在打太极拳中蹉跎岁月，令人大跌眼镜的是，成年后的他成为了大方之家。
(18)、⑥显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇了。( )
(19)、1颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。(贬义词)
(20)、A．关闭贵宾厅除给一些商务客带来不便外，受到最大利益损害的应是处于“地主”地位的机场或火车站了，因为这意味着每年损失了一笔不菲的固定收益。
5、犯不着造句
(1)、E．我们要深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵，始终把改革创新作为江西实现加快发展的终南捷径、不二法门。
(2)、三篇文章，各有特色，都很有气势，都在强调人必须有一颗高贵而积极的心，人生要不懈努力。
(3)、⑤农产品加工龙头企业正在逐步做大做强，一批名优产品声名鹊起，在全省乃至全国处于行业领先地位。
(4)、4等量齐观：等，同等；齐，一样地。指对有差别的事物同等看待
(5)、答案：A 重复赘余。“难言之隐”难于说出口的藏在内心深处的事情。与“苦衷”语意重复。
(6)、(1)乾佑年间，因为朝中小人当权，李洪信心怀担忧和恐惧，禀告太后请求解除军职，离开京城做镇宁军节度。(“群小”“用事”“白”各1分，句意2分)
(7)、1天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。恢恢，形容非常广大。
(8)、⑤在广州市政府举行的记者招待会上，市长面对境内外媒体振振有词，慷慨激昂，赢得了与会记者的阵阵掌声。( )
(9)、如果你被某人冷嘲热讽之后还能毫不动怒，再来要求别人的宽宏大量。决明
(10)、2018高考专题十六：诗歌草木类意象归纳解析
(11)、⑤地产商们得知某厂房宣布拍卖的消息后，纷纷看好这块位于市中心繁华地段的地块，厂房受到买家追捧，成为众矢之的。( )
(12)、30投鼠忌器：要用东西投掷老鼠，又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顾忌，做事不敢放手。
(13)、A．中国代表在达沃斯经济论坛上表示，搞保护主义如同把自己关进黑屋子，看似躲过了风吹雨打，但也隔绝了阳光和空气。
(14)、电光石火：闪电和燧石的火光，比喻事物转瞬即逝。不合语境。
(15)、答案：举足轻重兼容并包 盛极而衰 若隐若现
(16)、时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。
(17)、(33)如今世事，且不谈以德报怨，连知恩图报都常常是童话。七堇年
(18)、他不会知道，几年后，在遥远的中国，在太平湖畔，同样有人用死解脱，获释。找不到方向的灵魂，如枯萎的花朵，随风陨落。生无所息，他们用死让灵魂延续。
(19)、⑤经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得了冠军。( )
(20)、(24)尽量不再去埋怨别人，做不到以德报怨，也要努力地把"以眼还眼，以牙还牙"从我的信条中剔除。
(1)、四海为家、四分五裂、四面楚歌、四通八达、四平八稳、危机四伏、四海升平
(2)、③数字阅读的弊端在于读者很容易被屏幕上其他诱惑干扰而导致分心，经常囫囵吞枣而难以专心致志。
(3)、都说他拥有芸芸众生终其一生苦苦寻觅的东西，都说上帝太过偏心。暗夜里，他剖开自己的心，他太清楚，失去目标的自己，其实一无所有。他想起西西弗斯，那个被罚永远推石头上山的悲剧角色，他突然羡慕起他来：永无休止的劳作，何尝不是朴素的生活方式？站在太高的云端，头顶是空旷的天，空白的天，清晰得没有一丝神秘，没有一丝吸引人的力量。他告诉自己，不能再这样下去，于是，扣动扳机，委身化作烈焰，他要重生，灵魂的重生。
(4)、A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑥ D.④⑤⑥
(5)、B．“今天你以贵校为荣，明天贵校以你为荣”，小钱一走近一中校门，就看到这个条幅。
(6)、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”
(7)、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。
(8)、像他这样宽宏大量、犯而不校的人是不多见的了。
(9)、大显神通、大显身手、大有作为、大器晚成、奋发有为、公才公望、后生可畏、龙跃凤鸣、鹏程万里、前程万里、如日方升
(10)、A.②③④ B.①⑤⑥ C.③④⑥ D.③⑤⑥
(11)、乾德五年，改任左骁卫上将军。开宝五年请求告老还乡，在本官任上退休。乾德八年，去世，终年七十四岁。
(12)、D．抗战时期，中国大学集体内迁，书写了波澜壮阔的教育史话。狼烟哭泣，家园飘雪，西南联大却书声琅琅，弦歌不辍，培养了许多人才。
(13)、2赡宫折桂：瞻宫，月宫；折桂，指人考中进士。旧时指人登科。
(14)、此外，对巴干达宽宏大量也会激怒其他王国特别是邻近的布尼奥罗，乌干达新发现的油田就在该王国领地内。
(15)、每位同学抱着自己带来的零食走进教室时，忍不住发出了感叹：真美呀！这是因为，我们的教室今天布置得十分好看呢！
(16)、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
(17)、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)( )
(18)、2城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸；池，护城河。比喻无缘无故受连累。
(19)、开口呼直率无碍；齐齿呼柔美婉转；合口呼敦厚朴实；撮口呼意味深长。
(20)、④教育部明确提出，对多次实施欺凌和暴力以及犯而不校的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。
(1)、⑥季羡林先生虽已仙逝，但他那平易近人的文字却留下了不朽的印记，他对人世间五味的品评留给人们永久的回味。( )
(2)、1生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥和炭火。
(3)、答案：√“求田问舍”多方购买田地，到处问询屋价；指只知道置产业，谋求个人私利；比喻没有远大的志向。
